如何拼读拼音教程_如何拼读拼音

上一年级才懂,幼小衔接从小班开始,家长要提前准备做好幼小衔接的孩子拼音拼读已经相当熟练,识字一两千,读题快,根本不用家长读题,做作业也快。一入学就成为班里的佼佼者,表现突出,成为老师眼里的优秀学生。有的孩子没有提前做幼小衔接,不是不可以,就是得多加把劲,孩子需要勤奋,努力跟上课本进度,再加上拓展阅读,增加识字量,慢小发猫。

一年级下册语文每课默写单练习目标1. 拼音巩固:熟练掌握声母、韵母、整体认读音节,能准确拼读音节,区分易混淆的拼音。比如“b”和“d”、“p”和“q”,看到就能立马分辨。​ 2. 字词积累:会认会写课本要求的生字,掌握生字的笔顺、笔画、结构,能正确组词、造句。像“春”“花”“秋”“月”这些高频是什么。

跟娃学音标!这个寒假带娃学十二个单元音,分成六对教科书,我天,都是单词发音的各种标记~那叫一个乱啊,汉字加拼音全上了。图就不上了,娃不同意[偷笑]。都说小阶段一定要学自然拼读,我们自还有呢? ou /ʊ/是短而促的拼音“u”的音,舌尖不接触下齿,嘟嘴快速出口气。发/ʊ/音的字母和组合有:oo,u 如何区分oo发长音/u:/还是短音/ʊ/呢? 有个还有呢?

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