如何制作微课程小视频_如何制作微课程
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AI智课正当时,课程建设智能升级高校课程建设正面临新的挑战:如何将传统教材迅速转化为结构清晰、生动易懂的数字化教学内容?又如何高效地为原有课件注入新活力,使其焕发现代化的教学魅力? 然而,在传统的课程制作模式下,这些问题往往难以有效解决。学校通常需要投入大量的人力和时间进行视频课程开发,而课后面会介绍。
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从课堂到“片场” 济南信息工程学校学子解锁AIGC制作新技能近日,济南信息工程学校2024级五年制大专计算机应用二班的学子们顺利完成为期一周的AIGC短视频制作企业模块课程。本次实训由深耕影视动画行业十余年、曾参与《长月烬明》制作的李家财老师,及曾负责红旗H5、顺丰速递等重要项目的董兆栋老师联合授课。课程以分阶段实战实等我继续说。
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弘成AI智课: “三步”让一本书“活”起来在数字化浪潮席卷教育的今天,如何将厚重的教材转化为生动易懂的数字化课程,已成为许多高校教师面临的共同挑战。在传统的视频课制作模式下,教师往往需要投入数周甚至数月的时间,进行逐章的内容梳理、课件设计与视频录制,整个过程不仅耗时耗力,更挤占了本该专注于教学研究的说完了。
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文化书院进行时 | 一对一手把手教!长安社区公益课帮银发族跨越数字鸿沟大众网记者孙莹淄博报道近日,淄博市周村区大街街道长安社区沁雅书院联合山东农业工程学院开展“银铃抖音短视频制作”公益课程,旨在帮小发猫。 针对老人关心的“如何拍好孙辈日常”“怎样分享社区活动瞬间”等需求,还现场演示了场景化拍摄方法。68岁的李阿姨在志愿者帮助下,成功小发猫。
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